IMAGINARIOS DE LAS TICS Y LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

IMAGINARIOS DE LAS TICS Y LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

INTRODUCCIÓN

Se trata de indagar acerca de las apreciaciones que las personas que conforman la UNAD tienen acerca del concepto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y las manifestaciones que sobre el significado de Sociedad del Conocimiento, presentan. A partir de la valoración imaginaria colectiva, se dispone de parámetros para juzgar los juicios y las ideas de la gente, en torno a los efectos que en la realidad se están observando mediante el uso de nuevos recursos y herramientas que incursionan en el universo del aprendizaje.

OBJETIVOS

Averiguar sobre el empleo que se está haciendo de las TICs aplicadas a un aprendizaje dinámico, que contribuyen al desarrollo de las habilidades, destrezas cognitivas y metacognitivas.

Destacar el uso de estrategias para la generación del conocimiento en una sociedad innovadora y desafiante de los retos

METODOLOGÍA

Está actividad sobre los imaginarios de las Tics y la sociedad del conocimiento, permite obtener información acerca de su uso en el quehacer pedagógico, tendrá como perspectiva, la inclusión de las herramientas tecnológicas en el ámbito académico y destacando los saberes obtenidos y aplicados a la sociedad del conocimiento. Para ello se dispondrá de la siguiente secuencia metodológica:

La aplicación de un cuestionario de preguntas a tutores y estudiantes de la Unad, referenciado en cada interrogante el empleo de las Tics en el quehacer pedagógico.

Revisión del cuestionario, análisis de las respuestas.